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Classement QS 2023 : avec 32 établissements français classés, la France garde son rang

Étudiants, Chercheurs, Institutionnel

Dans la nouvelle édition du QS World University Ranking qui vient de paraître, la France conserve son rang : 32 universités et grandes écoles françaises y sont classées, comme l’année dernière, mais la plupart voient leur position s’améliorer. 6 établissements figurent dans le Top 200, 4 dans le Top 100 et 2 dans le Top 50.

Le Classement mondial des universités QS (QS World University Ranking) est un classement annuel des établissements d’enseignement supérieur, publié depuis 2018 par Quacquarelli Symonds, une société britannique spécialisée, qui prend en compte les résultats de plus de 1400 universités ou écoles implantés dans plus de 90 pays. Avec le classement de Shanghai et celui du THE, le classement QS est l’un des plus réputés au monde.

 

La France maintient son rang avec des établissements qui progressent

Dans l’édition 2023, avec deux établissements dans le Top 50, la France se retrouve en 7e position mondiale, après notamment les États-Unis, la Grande Bretagne et la Chine. Cette bonne place est liée à la performance de 32 établissements qui pour la grande majorité augmentent leur score et qui sont répartis sur l’ensemble du territoire français.

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Figurent ainsi dans le Top 100 :

 

Dans le Top 200 :

 

Dans le Top 500 :

 

Suivent ensuite (entre la 500e et la 800e place), une vingtaine d’universités : les universités de Montpellier, Bordeaux, Toulouse 3 – Paul Sabatier, Claude Bernard - Lyon 1, CY – Cergy Paris Université, Paris 3 - Panthéon-Assas, Côte d’Azur, Lille, Lorraine, Nantes, Rennes 1, Paul Valéry – Montpellier, Lumière – Lyon 2, Toulouse 1 – Capitole, Poitiers, Toulouse – Jean Jaurès, Jean Moulin – Lyon 3, Paris Nanterre et Caen Normandie.

 

Une méthodologie en six points

Pour établir son classement, QS s’appuie sur six indicateurs pour établir le score d’un établissement :

  • la réputation académique ;

  • la notoriété auprès des employeurs ;

  • les citations mesurant l’étendue des champs de recherche ;

  • le ratio enseignants/étudiants ;

  • l’internationalisation du corps enseignant ;

  • le pourcentage d’étudiants internationaux accueillis dans l’établissement.

 

 

Publié le : 10/06/2022 à 17:24
Mis à jour le : 11/08/2022 à 12:41